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江西商务学校招生简章江西省商务中专是一所公办的中等专业学校，是确定的“中等职业教育发展示范校”建设学校，隶属于江西省商务厅，是省属全额拨款事业单位。学校现有望城新校区和长棱老校区两个校区，总占地面积568亩。目前，学校共有文、理、工、涉农、艺术等多种学科18个专业。现有专任教师253人，其中，具有硕士研究生学历或学位的教师23人，职称教师97人。设立了计算机高新技术培训点、英语点、职业技能鉴定所、赣菜人才培训基地、江西省特种行业(邮政快递)鉴定站、省邮政管理局快递行业培训地、省复员退伍军人职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。

的前身是江西省物资技工学校，隶属于原江西省物资局。 原两校均有较长的办学历史，积累和形成了一定的办学经验和特色。成建制合并后，学校秉承素质为本、技能为重、特色办学的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才。为适应现代职业教育发展的需要，学校已在南昌市规划区望城镇购地530亩建设新校区，做大做强，努力把学校打造成特色鲜明、功能齐全、国内，省内的现代职业学校。 

办学规模及功能。学校现有长堎、红谷滩两个老校区和建设中的望城新校区三个校区，总占地面积612亩。2010年秋季在籍普通中专学生4452人，成人大专函授学生近150人。学校设立了计算机高新技术培训点、英语点、职业技能鉴定所、省商务厅创赣菜品牌四百工程厨师培训基地、省邮政行业快递行业培训基地、省复员退伍军人培训基地、省司法厅劳教人员职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。
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收费标准

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江西商务学校招生简章江西省商务中专是一所公办的中等专业学校，是确定的“中等职业教育发展示范校”建设学校，隶属于江西省商务厅，是省属全额拨款事业单位。学校现有望城新校区和长棱老校区两个校区，总占地面积568亩。目前，学校共有文、理、工、涉农、艺术等多种学科18个专业。现有专任教师253人，其中，具有硕士研究生学历或学位的教师23人，职称教师97人。设立了计算机高新技术培训点、英语点、职业技能鉴定所、赣菜人才培训基地、江西省特种行业(邮政快递)鉴定站、省邮政管理局快递行业培训地、省复员退伍军人职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。

的前身是江西省物资技工学校，隶属于原江西省物资局。 原两校均有较长的办学历史，积累和形成了一定的办学经验和特色。成建制合并后，学校秉承素质为本、技能为重、特色办学的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才。为适应现代职业教育发展的需要，学校已在南昌市规划区望城镇购地530亩建设新校区，做大做强，努力把学校打造成特色鲜明、功能齐全、国内，省内的现代职业学校。 

办学规模及功能。学校现有长堎、红谷滩两个老校区和建设中的望城新校区三个校区，总占地面积612亩。2010年秋季在籍普通中专学生4452人，成人大专函授学生近150人。学校设立了计算机高新技术培训点、英语点、职业技能鉴定所、省商务厅创赣菜品牌四百工程厨师培训基地、省邮政行业快递行业培训基地、省复员退伍军人培训基地、省司法厅劳教人员职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。
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招生专业

收费标准

注:代收费:包括体检费、保险费、空调使用费、烹饪专业耗材费、职业资格证考证费、学生在费用发生时按规格缴纳。 江西省学校的前身是江西省物资技工学校，隶属于原江西省物资局。
    原两校均有较长的办学历史，积累和形成了一定的办学经验和特色。成建制合并后，学校秉承素质为本、技能为重、特色办学的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才。为适应现代职业教育发展的需要，学校已在南昌市规划区望城镇购地530亩建设新校区，做大做强，努力把学校打造成特色鲜明、功能齐全、国内，省内的现代职业学校。
㈡基本现状
    ⒈办学规模及功能。学校现有长堎、红谷滩两个老校区和建设中的望城新校区三个校区，总占地面积612亩。2010年秋季在籍普通中专学生4452人，成人大专函授学生近150人。学校设立了计算机高新技术培训点、英语点、职业技能鉴定所、省商务厅创赣菜品牌四百工程厨师培训基地、省邮政行业快递行业培训基地、省复员退伍军人培训基地、省司法厅劳教人员职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。
    ⒉专业设置。学校共有文、理、工、涉农、艺术等多种学科21个专业，目前学校形成了以物流服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、计算机应用、酒店服务与管理、会计电算化等专业为龙头的流通技术、机械电子、信息技术、商务管理等4个专业群。其中物流服务与管理专业被教育厅确认为首批精品专业，现代物流被省人力资源和社会厅确认为示范专业。通过优化专业结构，实现了传统专业稳定发展，示范专业明显，专业特色鲜明，专业内涵建设底蕴深厚的目标。
    ⒊师资队伍。学校现有教师256人（含企业副业教师44人），其中，具有硕士研究生学历或学位的教师有20人，职称教师92人。取得注册会计师、会计师、物流师、电子商务师、心理咨询师、经济师、工程师、营销师、秘书、数控车工、数控铣工、家用电子、制冷、汽车维修等职业技术资格的教师共139人，其中计算机教师全都具有计算机的新技术等级。
    ⒋实训条件。学校拥有多媒体教室19个，微机房20个，计算机1000多台、英语语音室6个；先后建立了省内的物流实训基地、数控实训基地、机加工实训基地、电子实训基地、餐旅实训基地、计算机信息中心、会计模拟实训室、文秘模拟实训室、语音室、画室、形体房等37个校内实训场所。此外，学校先后与顺丰速运有限公司、江西省新华物流配送中心、方正软件有限公司、三星电子电脑有限公司、苏州紫翔电子科技有限公司、日立显示器件（苏州）有限公司、联创电子科技有限公司、嘉莱特和平酒店（五）、泉州酒店（五）等企业建立了30多个校外实训基地。有田径场、篮球场、排球场、乒乓球室、健美形体房、室内运动场等各种体育设施；有现代化的图书馆2个，共藏书13.11万余册，订阅报刊杂志369种。
㈢综合评价
    学校经过几十年的办学实践，初步形成了自身的办学特色。构建了办学功能多元化、培养模式市场化、内部管理人性化的学校教育框架体系。在全省中职教育发展格局中位置较前、影响较大、实力较强。学校注重办学社会效益和经济效益的协调发展，办学成果较为显著。学校重视对学生的职业技能教育和基础素质教育，为社会培养了大量的毕业生，受到用人单位和家长的一致认可；学校大力开展职业培训工作，为下岗分流人员的转岗就业和社会其他人员的职业技能培训做出了应有的贡献；多年的严谨治学，造就了一批较高素质的教师队伍，许多教师参加了各种教育学术团体组织，并公开发表了许多论文、论著，为学校得了声誉；办学规模扩大和勤俭治校，使学校财务状况步入了良性循环的轨道，经费来源稳定，办学开支有，为学校的进一步发展奠定了良好的财务基础。学校独特的办学特色和突出的办学，受到、商务部、共青团中央、省教育厅、省劳动厅和团省委等有关部门和社会各界的认可和赞誉，被认定为“中等职业学校”、“技工学校”，获得“青年文明号”、“青年文明号”，省直文明单位、省直综合治理先进单位、全省中等职业学校德育工作先进集体、全省教育系统“规范管理年”先进单位、“创新发展年”先进单位、“质量年”先进单位、省直三八红旗集体、江西省中等职业学校招生工作先进单位、全省大中专院校就业工作先进单位、江西省专科院校中专学校共青团工作先进单位和先进基层党组织等荣誉称号。
文章来源：江西中考网

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• 注:代收费:包括体检费、保险费、空调使用费、烹饪专业耗材费、职业资格证考证费、学生在费用发生时按规格缴纳。 江西省学校的前身是江西省物资技工学校，隶属于原江西省物资局。
      原两校均有较长的办学历史，积累和形成了一定的办学经验和特色。成建制合并后，学校秉承素质为本、技能为重、特色办学的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才。为适应现代职业教育发展的需要，学校已在南昌市规划区望城镇购地530亩建设新校区，做大做强，努力把学校打造成特色鲜明、功能齐全、国内，省内的现代职业学校。
  ㈡基本现状
  家职业技能鉴定所、省商务厅创赣菜品牌四百工程厨师培训基地、省邮政行业快递行业培训基地、省复员退伍军人培训基地、省司法厅劳教人员职业教育和技能培训基地，并且与多所联合办学，开展成人教育，形成了中专、大专及社会培训多层次办学体系。
      ⒉专业设置。学校共有文、理、工、涉农、艺术等多种学科21个专业，目前学校形成了以物流服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、计算机应用、酒店服务与管理、会计电算化等专业为龙头的流通技术、机械电子、信息技术、人（含企业副业教师44人），其中，具有硕士研究生学历或学位的教师有20人，职称教师92人。取得注册会计师、会计师、物流师、电子商务师、心理咨询师、经济师、工程师、营销师、秘书、数控车工、数控铣工、家用电子、制冷、汽车维修等职业技术资格的教师共139人，其中计算机教师全都具有计算机的新技术等级。
      ⒋实训条件。学校拥软件有限公司、三星电子电脑有限公司、苏州紫翔电子科技有限公司、日立显示器件（苏州）有限公司、联创电子科技有限公司、嘉莱特和平酒店（五）、泉州酒店（五）等企业建立了30多个校外实训基地。有田径场、篮球场、排球场、乒乓球室、健美形体房、室内运动场等各种体育设施；有现代化的图书馆2个，共藏书13.11万余册，订阅报刊杂志369种。
  ㈢综合评价
      学校经过几十年的办学实践，初步形成了自身的办学特色。构建了办学功能多元化、培养模式市场化、内部管理人性化的学校教育框架体系论文、论著，为学校得了声誉；办学规模扩大和勤俭治校，使学校财务状况步入了良性循环的轨道，经费来源稳定，办学开支有，为学校的进一步发展奠定了良好的财务基础。学校独特的办学特色和突出的办学，受到、商务部、共青团中央、省教育厅、省劳动厅和团省委等有关部门和社会各界的认可和赞誉，被认定为“中等职业学校”、“技工学校”，获得“青年文明号”、“青年文明号”，省直文明单位、省直综合治理先进单位、全省中等职业学校德育工作先进集体、全省教育系统“规范管理年”先进单位、“创新发展年”先进单位、“质量年”先进单位、省直三八红旗集体、江西省中等职业学校招生工作先进单位、全省大中专院校就业工作先进单位、江西省专科院校中专学校共青团工作先进单位和先进基层党组织等荣誉称号。
  文章来源：江西中考网
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