江西南昌幼师学校2019年春季招生开设的专业有哪些？

深信以人民为中心是高职开展的夸姣等待

为完成“两个一百年”奋斗目标供给人才支撑。十九大陈述提出，既要建成小康社会、完成较好个百年奋斗目标，又要乘势而上敞开建设社会主义现代化新征途，向第二个百年奋斗目标进军。职业教育是国民教育系统和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年翻开通往成才大门的重要途径，肩负着培育多样化人才、培育数以亿计的牢靠建设者的重要职责，高职院校要有针对性地研讨处理具体问题，把办学质量提上去，大力培育具有特别技能的使用技能人才，为学生效劳、为企业效劳，为建设人力资源强国，为完成“两个一百年”奋斗目标供给有力支撑。
     

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构建人类命运共同体。十九大陈述明确提出构建人类命运共同体的重要思维。职业教育作为高等教育的重要组成部分，相同为“人类命运共同体”的建立与维系承担着不可推卸的职责。职业教育所培育的技能技能型人才是整个人力资源结构中的重要组成部分，高职院校要在构建“人类命运共同体”的进程中，向发出我国职教的较强音，加速推动职业教育化，加强合作和沟通。活跃“引入来”，进一步广泛学习国外先进理念和有利经历，进一步扩展引入国外优质教育资源；自动“走出去”，与各国职业教育进行对话、对接，与共享我国经历和开展，化水平。

联合国教科文组织官员、终身教育的倡导者保罗·朗格朗说，教育在笼统的真空中是不能有用起作用的，必须与对日常日子、职业生涯、政治、社会日子条件的改善发生激烈兴趣联系起来。我们相信，职业教育范畴广泛建立以人民为中心的开展观，我们必将迎来职教大开展的又一个春天。