课程内容的变化

未来课程不仅要增加新的知识内容，而且要把课程内容整合起来，使学习者认识事物的整体。许多科学家认为，未来科技发展是在认知科学、生命科学、信息科学、材料科学的综合点上。

当下正在流行SETAM教育，即基于问题的学习(P南昌L)，把科学、技术、工程、美学、数学等结合起来。

互联网正在改变着人们学习的方式。如果说工业革命使机器代替了人的部分体力，那么信息革命使电脑代替了个人的部分脑力。互联网则把个人的脑力联系起来，扩大了人类的大脑，变成了人类共有的大脑。

学生可以在互联网上获取各种知识，讨论各种问题，共享人类的智慧。

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变革之五

互联网促进个性化学习

温馨提示：因招生计划较少，请尽快联系学校报名。来校时，可以先打电话联系,咨询专业是否已招满!

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详细学校招生咨询：

互联网为个性化学习、个别化学习提供了条件。信息技术在教学中的应用，可以使教师更好地根据学生的学习兴趣和爱好，为每个学生设计个性化的学习计划。这将促进课程和学习方式的多样化，增加学生选择的机会。

变革之六

互联网改变了师生关系

教师已经不再是知识的载体、知识的。学生已经不是只依靠课堂上老师的知识传授，而是可以通过各种媒体获得信息和知识。

教师主要是要为学生的学习营造合适的环境，指导学生正确获取信息、处理信息的策略和方法；为学生设计个性化学习计划;帮助学生解决一些疑难问题。